Cărţi noi donate de elevi şi profesori

CĂRŢI NOI PRIMITE DONAŢIE ÎN CADRUL ACŢIUNII

,,O carte pentru bibliotecă!"

Nr. crt.	Autorul şi titlul cărţii	Editura	Locul apariţiei	Anul apari-ţiei	Buc	Valoare lei	Valoare totală lei
1.	Jeff Kinney, Jurnalul unui puşti	Arthur	Bucureşti	2010	1	15	15
2.	Jeff Kinney, Jurnalul unui puşti ( Ultima picătură)	Arthur	Bucureşti	2011	1	15	15
3.	Frumoasa cu părul de aur + CD	Litera	Bucureşti	2010	1	8	8
4.	Degeţica + CD	Litera	Bucureşti	2010	1	8	8
5.	Wilhelm Hauff, Povestea lui Muck cel Mic	Litera	Bucureşti	2010	1	8	8
6.	Prima mea enciclopedie cu  Winnie Ursuleţul	Egmont România	Bucureşti	2009	1	5	5
7.	Jules Verne, Uimitoarele peripeţii ale jupânului Antifer	Adevărul Holding	Bucureşti	2010	1	8	8
8.	Hansel şi Gretel 3 D	Digikore Studio Limited	Bucureşti	2011	1	3	3
9.	Magda Jianu, Examenul de gramatică		Bucureşti	2010	3	10	30
10.	Geografia şi societatea umană	CD Press		2011	1	10	10
11.	Ioan Nădişan, Surse hidrominerale şi microstaţiuni balneare din Maramureş	Editura Universi-tăţii de Nord Baia Mare	Baia Mare	2012	1	10	10
12.	Liviu Borlan, Piese corale	Boema	Turda	2012	2	10	20

Lecturile generaţiei mele

Activitatea intitulată ,,Lecturile generaţiei mele" s-a desfăşurat în CDI, în  data de 23 octombrie 2012, orele 17. Au participat o parte din  elevii din clasei a V-a A, însoţiţi de părinţi sau bunici.

Scopul întâlnirii a fost nu numai de a stârni interesul elevilor pentru lectură,  ci  şi,  de a-i apropia  de profesorul de limba română, de bibliotecarul şcolii  şi de părinţi. 

În debutul activităţii le-am prezentat părinţilor o parte din activităţile desfăşurate de elevii şcolii în anul şcolar precedent. Majoritatea  activităţilor prezentate  au avut ca scop iniţierea elevilor în cercetarea  documentară, subiect ce a  stârnit interesul părinţilor  şi a generat un dialog constructiv.

În următoarea secvenţă a activităţii, condusă de doamna  Gabriela Medan,  profesoară de limba şi literatura română, diriginta clasei, a avut loc

 evidenţierea unui  titlu a   unei opere literare citite, de către fiecare participant, apoi caracterizarea unei persoane participante în funcţie de cartea citită. Activitatea a continuat cu lectura  textului ,,La ce foloseşte profesorul?", de Umberto Eco,  alegerea unui citat din text, motivarea alegerii făcute. 

La finalul activităţii au avut loc discuţii asupra rolului profesorului, amintindu-se că primul profesor este părintele.

Înscrie-te şi tu în proiectul naţional Şcoala pentru o Românie Verde!

De multă vreme urmăresc acţiunile organizate de Zibo.ro şi, toate mi s-au părut deosebit de utile şi instructive pentru elevi. Undeva, prin vară, navigând pe site, am văzut că se va demara acest proiect şi am postat pe blogul CDI afişul de promovare. Un proiect precum, Şcoala pentru o Românie Verde, cred, nu numai că era foarte necesar, dar cred că va avea şi un mare succes. Anual România produce foarte multe deşeuri, care ajung în gropile de gunoi, deoarece colectarea selectivă se face pe ici, pe colo. Sunt necesare astfel de acţiuni de reciclare a hârtiei şi peturilor. Şcoala noastră salută iniţiativa Zibo, şi va participa la proiect. Până în prezent s-au înscris clasele a III-a B, a III-a C şi a IV-a C. Sperăm într-o mobilizare la nivelul întregii şcoli.

,,O carte pentru bibliotecă!"

,,Cartea este viaţa timpului nostru.” Centrul de Documentare şi Informare al Şcolii Gimnaziale ,,Avram Iancu" din Baia Mare lansează proiectul: ,,O carte pentru bibliotecă!" Acţiunea se desfăşoară în perioada 24 –28 septembrie 2012 şi are drept scop înnoirea fondului documentar al CDI prin donaţii! Îi aşteptăm pe toţi cei ce pot dona cărţi editate după anul 2000!

Scoala pentru o Românie Verde

http://www.zibo.ro/files/4fe02b7c

-0830-48cf-a993-2e1aadcb6abf.gif

Legenda mărţişorului

Mult aşteptata sărbătoare a primăverii, Mărţişorul, a fost marcată de elevii clasei a II-a B, îndrumaţi de doamna institutor Sonia Corpodean, printr-o activitate transdisciplinară, organizată în CDI, în cadrul căreia elevii s-au familiarizat cu legendele şi tradiţiile româneşti. Vizionarea unui material audio-video şi explicaţiile oferite de doamna institutor, au contribuit la consolidarea cunoştinţelor elevilor despre anotimpul primăvara, dobândite în cadrul orelor de cunoaşterea mediului.
În a doua parte a activităţii elevii au devenit mici artizani de mărţişoare, din materiale ecologice şi materiale reciclabile.
Mărţişoarele rezultate alături de felicitările realizate de elevii claselor a VI-a A şi a VI-a B sub îndrumarea doamnei profesoare Pop-Debreţeni Susana, au constituit expoziţia din CDI intitulată ,,Mărţişorul, de la tradiţional la modern". La activitate a participat şi doamna prof. logoped Ileana Pop care ne-a făcut o demonstraţie de realizare a mărţişoarelor şi a felicitărilor de 1 Martie în tehnica quilling.

,,Lectura domino"

Preocupările cadrelor didactice din unitatea noastră şcolară de stimulare a interesului elevilor pentru lectură sunt multiple, precum şi modalităţile de realizare, fie prin intermediul cercurilor de lectură, a concursurilor tematice sau a activităţilor de voluntariat desfăşurate de elevi în bibliotecă.
,,Lectura domino" organizată recent s-a pliat perfect pe specificul activităţilor CDI dar şi pe gustul celor 27 de elevi ai clasei a VI-a B, conduşi de doamna profesoară Gabriela Medan.
Preluând, parţial, modelul prezentat de doamna profesoară Georgeta Bădău pentru ,,lectura domino", pe site-ul său, l-am îmbinat cu o secvenţă de lectură predictivă pe textul ,,Iarnă cu alivenci" de Cleopatra Lorinţiu.
După ce elevii au format cele 5 grupe, au continuat cu explorarea cărţilor distribuite într-un careu, astfel încât fiecare carte să aibă cel puţin un element comun cu următoare. A urmat alegerea, de către elevii din fiecare grupă, a două cărţi la care au descoperit cele mai multe elemente comune şi notarea lor pe fişa de lucru, iar liderul fiecărei grupe a prezentat rezultatul activităţii.
Lucrul pe textul ales de doamna profesoară Gabriela Medan, a fost de asemenea o surpriză pentru elevi, iar lectura unui fragment din ,,Pupăza din tei" prezentată de doamna profesoară Elena Muntean, în dialect moldovenesc, a stârnit un ropot de aplauze din partea elevilor.
Concluziile se pot deduce din răspunsurile date de elevi la întrebările din chestionar:
,,Mi s-a părut interesant. Ne-a fost pusă la încercare imaginaţia, ceea ce mi se pare chiar grozav. Pe lângă asta am descoperit noi titluri de cărţi."(Iuliana Buciu)
,,Mi-a plăcut activitatea pentru că a fost un lucru nou şi interesant. Nu în fiecare oră de limba română facem aşa ceva. În plus am aflat titluri noi de cărţi şi noi autori." (Bogdan Gherghel)
,,A fost o activitate frumoasă pentru că am extras bileţele, am format grupe şi un moment frumos a fost când doamna profesoară Muntean ne-a vorbit moldoveneşte."(Şerban Grad)
,,A fost interesantă şi neobişnuită această activitate, a fost mai interesantă ca ora obişnuită."(Tudor Poran)
,,Mi-a plăcut activitatea am avut ocazia să descopăr cărţi pe care nu le-am mai văzut."(Sebastian Paşca)
,,Am cunoscut mai multe titluri de cărţi care mi-au ,,făcut cu ochiul", deoarece par interesante. Am aflat şi mai mulţi autori buni."(Oana Irimuş)
,,Mi-a plăcut această activitate pentru că îmi place să vin la CDI să citesc câte o carte."(Alex Pârje)
Ne-am bucurat de prezenţa la activitate a doamnei prof. Ligia Duruş, Inspector şcolar pentru proiecte educaţionale cu finanţare europeană, Consilier pentru inovaţia pedagogică, a domnului profesor Ioan Marian Pop, directorul şcolii şi a domnului profesor Florin Câmpan, director adjunct.